Cada interlocutor ha sido, alternativamente, alumno o maestro del otro, aclimatando en su propio espacio las innovaciones que mejor le convenían, aunque en un principio le hubiesen sido impuestas por la fuerza.”
对话的每一方都既当过老师，也当过学
，
情
整
自己的创新，即使这些创新初是以武力强加于它们的。”
来说并不重要， 真的，因为身体可以轻松快速地适应环境，如果经常游泳的话
是如此。
的，但他无法让他们在他的院子里适应它们。
