Souvent fondés sur une infrastructure physique et institutionnelle insuffisante, les systèmes éducatifs de bien des pays d'Afrique sont vulnérables aux catastrophes naturelles ou causées par l'homme, lesquelles ont freiné les progrès, voire, dans certains cas, provoqué un recul par rapport aux acquis.

非洲许多国家的教育系统往往建立不牢的物制基础之上，受妨害进步、情况下甚至使已经取得的成就发生倒退的天灾人祸的影响。