Es probable que aumente el número de niños abusados y explotados y el riesgo de internamiento de niños que carecen de cuidadores primarios.

受虐待和受剥削的儿童人数可能会增加，利用教养来收容那些无主要料者的儿童的风险正在增大。

La práctica de incitar a los padres a firmar documentos en los que aceptan renunciar a sus hijos cuando los internan en instituciones, aunque no está generalizada, es una cuestión que preocupa al Comité.

目前的做法是鼓励家长签署文件，表示自愿将儿教养扶养，虽然这种做法并不广泛，但是委员会对此表示关注。

Entre los problemas examinados se mencionaron las discrepancias entre la legislación nacional y la local, el recurso excesivo a la institucionalización y la violencia y la discriminación contra los niños por parte de las fuerzas de seguridad.

与该中心讨论的问题包括：国家和当地立法的不一致，过多使用教养的做法，和治安部队对儿童的暴力行为和歧视。

En este contexto, el Comité se ha dicho especialmente preocupado por la legislación interna que permite a los padres recurrir a las instituciones de menores cuando no pueden ocuparse adecuadamente de ellos, y la vulnerabilidad de estos menores a la violencia.

在这方面，委员会特别关注的是国内立法授权家长将认为管教不了的儿童到教养，且这些儿童容易受到暴力的伤害。

Reconociendo que los ex drogadictos deben romper el ciclo del consumo indebido de drogas, hallar trabajo y reintegrarse en la sociedad, el Gobierno de su país también vela por que existan hogares en que acogerlos y oportunidades de formación profesional y trabajo.

认识到前吸毒成瘾者必须打破滥用毒品的循环，找到工作并重新融入社会，新加坡政府还保障建立中途教养，提供培训和工作机会。

El Comité acoge con satisfacción el hecho de que el Estado Parte considere inaceptable e inadmisible el castigo corporal, pero le sigue preocupando que esta clase de castigo no esté explícitamente prohibido en la familia, en las escuelas y en otras instituciones y establecimientos.

缔约国认为体罚是不可接受的和不能允许的，委员会对此表示欢迎，然，委员会还是对以下情况感到关注：并没有明文禁止在家庭、学校、儿童教养以及其他机构中实行体罚。

También recomienda que el Estado Parte refuerce la formación adecuada y sistemática de todos los grupos profesionales que trabajan con los niños y para ellos, en particular los agentes del orden, los maestros, el personal de salud (por ejemplo, los psicólogos y los asistentes sociales) y el personal de las instituciones de guarda.

委员会还建议缔约国对所有从事儿童工作的专业团体，特别是执法人员、教师、医务人员(例如，心理学家和社会工作者)以及儿童教养的工作人员进行充分的和系统的培训。

Recomienda, asimismo, que se refuerce la formación adecuada y sistemática de todos los grupos profesionales que trabajan con los niños y para ellos, en particular jueces, abogados, fuerzas del orden, jefes tradicionales, maestros, administradores de escuelas y personal sanitario, así como psicólogos, trabajadores sociales y el personal de las instituciones dedicadas al cuidado del niño.

委员会还建议对涉及儿童问题的所有专业团体进行充分和系统的培训，特别是法官、律师、执法人员、传统领袖、教师、学校领导以及医务人员，其中包括心理学家和社会工作者以及儿童教养的工作人员。

Visitó también el Kinark Syl Apps Youth Centre y el Youth Crime Reduction Programme, donde tuvo oportunidad de presenciar una entrevista con un delincuente juvenil, en el marco de un programa de justicia restitutiva y remisión de casos que se considera que da buenos resultados en lo referente a la resolución comunitaria de delitos menores por cuanto evita la institucionalización y tiene una baja tasa de reincidencia.

他还访问了Kinark Syl Apps 青年中心和减少青年犯罪方案，在那里他倾听了与一个年轻罪犯的谈话，这是转和恢复性司法方案的一部分，该方案被认为成功地靠社区力量解决了轻罪问题，既避免了教养，又降低了惯犯率。