语言理论

Entre las principales acciones realizadas para impulsar la Educación Intercultural Bilingüe, con rasgos propios en aspectos académicos y operativos se encuentran: la elaboración de materiales educativos, el impulso a la formación básica y profesional de los docentes bilingües, el desarrollo de proyectos educativos e impulsar el uso y la enseñanza de las lenguas indígenas en los procesos educativos.

在鼓励进行双语跨文化教育的主要活动具有理论和实践特点，包括准备教育材料，鼓励双语教师参加基础和业培训，制定教育计划，促进在教育过程中使用和教授土著语言。