Por lo general, en las parejas con mayor nivel de educación, la mujer queda embarazada después de una consulta mutua.
一般来说,历较高的人都是在夫妇商量好之后才怀孕的。
antecedentes de estudios; estudios cursados (de una persona); currículum studiorum
Por lo general, en las parejas con mayor nivel de educación, la mujer queda embarazada después de una consulta mutua.
一般来说,历较高的人都是在夫妇商量好之后才怀孕的。
Están en condiciones de rendir el examen todos los ciudadanos del Pakistán que sean licenciados y tengan menos de 28 años.
这种考试对年龄在28岁以下、有士以上历的所有巴基斯坦公民开放。
El Congreso Nacional está estudiando la posibilidad de conceder becas para estudiar en el extranjero a estudiantes indígenas que hayan concluido la enseñanza secundaria.
国民大会也在研究能否向努力获得了高中历的土著生发放出国留研究金。
En materia de empleo, en general, los textos fundamentales nigerinos garantizan la igualdad de oportunidades de acceso al empleo a hombres y mujeres con igualdad de calificaciones.
在就业方面,总的来讲,尼日尔基本法律保证历人士享有样的就业机会。
La proporción de mujeres con un certificado de matriculación o un diploma de enseñanza superior (62%) es superior a la de los hombres (55%) de la población general.
在生总数中,获得大入或高历证书的女生比例(62%)高于男生。
Los repatriados no sólo deben hacer frente a diversas violaciones de su integridad física sino también a problemas de reintegración, como por ejemplo la convalidación de sus estudios.
返回者不面临人身完整遭受侵犯的暴力行为,时还面临历无法得到承认、重新融合以及其他方面的问题。
El Grupo espera que la elevación del grado de cualificación académica de los nuevos funcionarios tenga por resultado una mayor especialización en las esferas de competencia de la ONUDI.
该组希望新工作人员历水平的提高将有助于在本组织的职权范围内实现更大程度的专业化。
Como se indica en la figura 1, los niveles más altos de calificación académica eran el título de maestría y el título de doctorado en el 83% y el 15% del personal, respectivamente.
如图1所示,83%有硕士位,15%有博士最高历。
Un 40% de la PEA migrante femenina de origen rural tiene secundaria o más como nivel educativo en comparación con sólo un 18% en el caso de la PEA femenina no migrante.
在来自农村的参加经济活动移民女性中,40%拥有中或以上历,而非移民在这方面的比例为18%。
Las autoridades afganas no siempre reconocen la formación educativa o académica que se imparte en los países de asilo, lo que dificulta el acceso de estudiantes, maestros o profesionales de la salud a las escuelas, las universidades y la fuerza de trabajo.
在庇护国获得的教育或历证书并不总是能够得到阿富汗当局的承认,这使得生、老师、保健专业人员更加难以进入中小和大以及就业。
Aunque más del 60% de los alumnos de enseñanza secundaria y universitaria de las facultades no técnicas son mujeres, su mayor nivel de educación no parece haber influido en el mercado laboral; además, las mujeres suelen ganar menos dinero que los hombres.
虽然在语法校的生和非技术专业的大生中女生占总数的60%以上,但是她们的高历却并不能为她们在劳动力市场创造良好的就业机会;妇女的薪金依然少于男子。
Uno de sus resultados es que se ha elevado el nivel medio de formación de los nuevos contratados, y el Grupo espera que ese mayor nivel de cualificación académica se traduzca en una mayor especialización en las esferas de competencia de la Organización.
成果之一是新招聘人员的平均受教育水平上升,该集团希望历水平的提高将有助于在本组织的职权范围内实现更大程度的专业化。
Dinamarca encargó la realización de un estudio a fondo de la segregación por motivos de género existente en el mercado de trabajo y de las diferencias salariales, incluida la segregación de género “diversificada” (el empleo de mujeres y hombres que poseen igual calificación y nivel de instrucción en empleos diferentes y con niveles salariales diferentes).
丹麦委托有关部门对劳动力市场的两性隔离和工差距进行了深入研究,包括“逐步消除”性别隔离现象(具有相和历的男女雇员担任不的工作职责,享受不级别的工)。
Los resultados del examen de secundaria para estudiantes de 16 o más años revelan un rendimiento escolar muy deficitario, como lo ilustra el hecho de que menos del 12% aprueba cada año las cinco asignaturas necesarias para obtener el Certificado General de Educación Secundaria o su equivalente, en comparación con el 40% de los estudiantes del Reino Unido.
及以上生的中考试结果表明,生的成绩远远低于标准,每年有不足12%的生达到5科及分数线、取得中或历普通毕业文凭,而联合王国的比例为40%。
Los licenciados en artes y ciencias que trabajan en educación y cultura reciben el mismo sueldo que cualquier otro empleado con estudios y no se concede importancia a sus títulos porque, según el concurso público, están contratados para los trabajos previstos en la actual sistematización de empleo, y no hay ninguna ley complementaria que regule los derechos de los expertos con estas características.
在教育和文化领域工作的有硕士位和科硕士位的毕业生得到的工与其他受过大教育的雇员相,他们的位称号并不受特别重视,因为根据公开竞争,雇用他们所做的工作是当前职业系统所预见到的,也没有额外的立法来管理有这种历的专家的权利。
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