A fin de subrayar la importancia de la educación en el desarrollo de la primera infancia, el Comité recomienda que los Estados Partes contemplen la posibilidad de que la enseñanza de la primera infancia sea parte integrante de la escolaridad básica o primaria, como instrumento para nutrir la evolución de las facultades del niño en un entorno libre de presiones.
委员会强调了为幼儿期发展组成部的重要,它建议缔约国将幼儿期为基础/小学的一部,以为培养儿童在不同阶段在无忧无虑的环境中的接受能力的一个手段。