Desde la muerte de su madre está muy deprimida y no quiere salir de casa.
从母亲去世后，她意志消沉不愿出家门。
的， 意志消沉的. 
的；侮辱性的Desde la muerte de su madre está muy deprimida y no quiere salir de casa.
从母亲去世后，她意志消沉不愿出家门。
Va al psicólogo porque está deprimido.
去看心理医生，因为
郁。
Está muy deprimido desde la muerte de su madre.
自从母亲去世后，意志消沉。
¿Por qué tienes esa pinta de deprimido? ¿Por qué estás triste?
为
有如此郁郁的容颜？为
悲伤？
Cuando estaba muy deprimido y necesitaba desahogo,salía a pasear un rato.
当感到情绪压需要放松的时候，就走出去散一会步。
Viene de una región deprimida económicamente.
来自一个经济贫困区。
Es una zona deprimida.
是一个下陷区。
Por otra parte, el plan de desarrollo de mediano plazo del OOPS requiere fondos extrapresupuestarios adicionales considerables, debido al empeoramiento de la crisis humanitaria y el estado deprimido de la economía palestina.
实际上，由于人道主义危机的加深，以及巴勒斯坦经济的不景气，近东救济工程处中期计划需要大量额外的预算外资金。
Los registros creados en el marco del programa no constataron defectos congénitos debidos a la exposición a los efectos de la catástrofe de Chernobyl, determinaron en cambio que este tipo de defectos era consecuencia de la mala nutrición imperante en zonas económicamente deprimidas.
从该方案获得的数据表明切尔诺贝利事故照射和先天缺陷之间没有联系，而是认定先天缺陷的诱因是经济困难地区存在的营养不良现象。
China experimenta una migración interna masiva: cerca de 140 millones de personas han abandonado las zonas rurales y montañosas deprimidas para dirigirse a los centros urbanos en pos de una vida mejor, calculándose en más de 20 millones el número de sus hijos.
中国正在出现大规模的国内人口流动：约1.4亿人口离开了边远的农村和山区，前往中心城市寻求较好的生活，们的儿童估计为2 000万。
El programa de la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) de fomento de la capacidad para lograr el empoderamiento de las adolescentes marginadas en zonas rurales deprimidas de Bangladesh, la India, Nepal y el Pakistán abarca la alfabetización y los conocimientos prácticos para la vida, la gestión de microempresas, la microfinanciación y la educación científica con acceso a las tecnologías de la información y las comunicaciones.
联合国教育、科学及文化组织（教科文组织）在孟加拉国、印度、尼泊尔和巴基斯坦贫穷农村地区关于赋予贫困少女权力的能力建设方案涵盖了识字和生活技能、管理微型企业、微额贷款及采用信息和通信技术的科学教育。
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